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Infortunio durante educazione fisica: quando la scuola è responsabile? (Cassazione civile, sez. III, ordinanza n. 27244/2026)

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Un infortunio verificatosi durante l'ora di educazione fisica può comportare una responsabilità risarcitoria a carico dell'istituto scolastico? La questione assume particolare rilevanza quando un alunno subisca lesioni durante lo svolgimento di un'attività sportiva, soprattutto in presenza di contestazioni relative all'adeguatezza degli spazi utilizzati, alla vigilanza dell'insegnante e alle misure di prevenzione adottate dalla scuola.


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Con l'ordinanza del 19 ottobre 2026, n. 27244, la Corte di Cassazione, Sezione III civile, è tornata a occuparsi della responsabilità dell'istituzione scolastica per i danni che un alunno cagiona a sé stesso durante una pratica sportiva, precisando i presupposti necessari per ottenere il risarcimento e i criteri di ripartizione dell'onere della prova.


La vicenda trae origine dall'infortunio di una studentessa minorenne, verificatosi il 15 settembre 2016 durante l'ora di educazione fisica. Nel corso di un'attività sportiva svolta nel cortile dell'istituto, la ragazza riportava una frattura alla falange intermedia del quinto dito della mano sinistra, in occasione della ricezione di un pallone passato da un compagno. I genitori avevano contestato le modalità di svolgimento dell'attività, sostenendo che non si trattasse di una vera e propria partita e che l'esercizio non avrebbe dovuto essere effettuato nel cortile, bensì nella palestra scolastica. Secondo la prospettazione attorea, l'inidoneità del luogo e l'insufficiente vigilanza del docente avrebbero integrato una violazione degli obblighi di prevenzione e protezione gravanti sull'istituzione scolastica.


La domanda risarcitoria era stata respinta sia in primo grado sia in appello. I giudici di merito avevano ritenuto che l'evento si fosse verificato in maniera repentina e imprevedibile, nonostante la presenza dell'insegnante e il regolare svolgimento dell'attività didattica, escludendo pertanto una condotta inadempiente causalmente rilevante da parte della scuola. I genitori avevano quindi proposto ricorso per cassazione, contestando, tra l'altro, l'erronea applicazione delle disposizioni in materia di responsabilità civile e il mancato riconoscimento dell'obbligo risarcitorio dell'istituto.


Il primo profilo affrontato dalla Suprema Corte riguarda la corretta qualificazione giuridica della responsabilità dell'istituzione scolastica quando l'alunno subisca un danno a sé stesso. La responsabilità della scuola in queste ipotesi ha natura contrattuale e trova il proprio riferimento nell'art. 1218 c.c., non nella presunzione di responsabilità prevista dall'art. 2048 c.c. La distinzione è fondamentale: secondo il principio affermato dalle Sezioni Unite della Cassazione con la sentenza n. 9346/2002, quando il danno è cagionato dall'alunno a sé stesso il rapporto instaurato con l'istituzione scolastica determina un obbligo di protezione e vigilanza, la cui violazione può generare responsabilità contrattuale. Diversamente, l'art. 2048 c.c. assume rilievo quando il danno sia stato cagionato dall'allievo a un terzo, in ragione della responsabilità per il fatto illecito commesso durante il periodo in cui l'allievo è sottoposto alla vigilanza del precettore.


La distinzione comporta conseguenze dirette sul piano probatorio. Nel caso di responsabilità contrattuale, il danneggiato deve dimostrare il rapporto con l'istituzione scolastica, il danno subito e il nesso causale tra l'inadempimento degli obblighi di protezione e vigilanza e l'evento lesivo. Spetta invece alla scuola dimostrare di avere correttamente adempiuto ai propri obblighi oppure che l'inadempimento sia dipeso da una causa non imputabile. Il principio è stato ulteriormente ribadito dalla Cassazione con la sentenza n. 2114/2024.


La circostanza che l'infortunio si sia verificato durante l'orario scolastico non è, da sola, sufficiente a fondare il diritto al risarcimento. È necessario dimostrare il collegamento causale tra il danno e una condotta inadempiente dell'istituto o del personale docente, considerando le concrete modalità di svolgimento dell'attività, le caratteristiche dell'ambiente utilizzato e le misure di vigilanza effettivamente adottate.


La Corte affronta quindi il rapporto tra il rischio normalmente connesso alla pratica sportiva e il rischio anomalo che può determinare una responsabilità dell'istituto. Durante un'attività di educazione fisica, infatti, possono verificarsi incidenti riconducibili alla normale dinamica dell'esercizio: un pallone che colpisce un partecipante, una caduta durante un movimento o un trauma verificatosi nel corso di un'attività ordinaria non determinano automaticamente una responsabilità della scuola. Occorre verificare se il danno costituisca la concretizzazione di un rischio anomalo, estraneo alle caratteristiche normalmente proprie della disciplina praticata, e se l'evento fosse prevedibile ed evitabile attraverso l'adozione delle opportune cautele.


In questa prospettiva, la Suprema Corte richiama anche il precedente costituito da Cass. civ., Sez. III, ordinanza 10 aprile 2019, n. 9983, relativo a un infortunio verificatosi durante una partita di pallamano all'interno di una struttura scolastica. Tale pronuncia aveva già chiarito che, ai fini della responsabilità della scuola per i danni subiti durante un'attività sportiva, occorre considerare la natura del comportamento che ha provocato le lesioni, il suo collegamento con le regole della disciplina praticata e l'adeguatezza delle misure predisposte per prevenire l'evento.


Il principio trova una specifica declinazione nella decisione del 2026: la responsabilità dell'istituto per il danno che l'alunno cagiona a sé stesso durante una pratica sportiva presuppone che il danno sia la concretizzazione di un rischio anomalo, non normalmente connesso allo sport praticato, e che l'evento non risulti imprevedibile o inevitabile. La prova dell'imprevedibilità grava sull'istituzione scolastica, trattandosi della prova liberatoria nell'ambito della responsabilità contrattuale.


La pronuncia assume particolare interesse proprio per la precisazione relativa all'onere probatorio. Non viene richiesto alla famiglia di dimostrare che l'insegnante avrebbe certamente potuto impedire l'infortunio attraverso una diversa modalità di vigilanza, ma resta necessario individuare e dimostrare il nesso causale tra la condotta inadempiente e il danno. Parallelamente, la scuola deve fornire elementi concreti idonei a dimostrare che l'evento si sia verificato nonostante il corretto adempimento degli obblighi di protezione e vigilanza e che, nelle circostanze specifiche, fosse imprevedibile o inevitabile.


Nel caso esaminato, i giudici di merito avevano valorizzato la relazione dell'insegnante, successivamente confermata in sede testimoniale, la presenza del docente durante l'attività, l'assenza di attrezzature insidiose o pericolose e le modalità repentine con cui si era verificato l'infortunio. Tali elementi erano stati ritenuti sufficienti a dimostrare l'adempimento dell'obbligo di vigilanza e la non imputabilità dell'evento all'istituzione scolastica.


La Cassazione ha inoltre escluso che il semplice svolgimento di esercizi o giochi con il pallone durante l'ora di educazione fisica possa essere automaticamente qualificato come esercizio di un'attività pericolosa ai sensi dell'art. 2050 c.c. L'attività sportiva scolastica non assume natura pericolosa in senso giuridico per il solo fatto di comportare rischi di lesioni normalmente connessi al movimento e all'utilizzo di attrezzature sportive. Occorre, anche in questo caso, una valutazione concreta delle caratteristiche dell'attività e delle circostanze nelle quali si è verificato l'infortunio.


La Corte ha infine precisato che il sindacato di legittimità non può trasformarsi in una nuova valutazione delle prove già esaminate dai giudici di merito. Nel caso in esame, le censure dei genitori tendevano prevalentemente a ottenere una diversa ricostruzione della dinamica dell'infortunio e una rivalutazione delle testimonianze e della documentazione acquisita. Le contestazioni erano inoltre formulate in maniera non sufficientemente specifica e mescolavano differenti profili di violazione di legge, omesso esame e travisamento della prova. La Corte ha pertanto ritenuto inammissibili alcune delle censure, anche alla luce della disciplina della cosiddetta doppia conforme, e infondati gli ulteriori motivi. Il ricorso è stato integralmente rigettato.


La pronuncia presenta importanti implicazioni per le famiglie che intendano ottenere il risarcimento dei danni subiti dai figli durante le attività scolastiche e sportive. La responsabilità della scuola non può essere esclusa per il solo fatto che l'infortunio si sia verificato durante un'attività ordinaria, ma neppure può essere automaticamente affermata in ragione del semplice verificarsi dell'evento durante l'orario di lezione. Ogni controversia richiede una ricostruzione puntuale della dinamica dell'incidente, delle caratteristiche dei luoghi, dell'adeguatezza delle attrezzature, della vigilanza esercitata e dell'eventuale violazione degli obblighi di prevenzione.


Assume quindi particolare importanza la tempestiva acquisizione della documentazione relativa all'infortunio, delle dichiarazioni dei testimoni, delle relazioni redatte dagli insegnanti, della documentazione sanitaria e di ogni altro elemento utile a ricostruire il nesso causale tra l'evento e le eventuali omissioni dell'istituzione scolastica. La corretta individuazione del titolo di responsabilità, inoltre, consente di impostare adeguatamente la domanda risarcitoria e di individuare i soggetti nei cui confronti rivolgere le pretese.


Dott. Mario Piroli


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